Öne Çıkanlar 2024 Yılı Mayıs Ayı Yay Burcu İş Yorumu Yetiştirilmek Üzere Yurt Dışına Gönderilecek Memurlara İlişkin Kontenjanlar kırsal ÖSYM Formasyon Almış İİBF Mezunlarına İkinci Öncelik Atama Hakkı

İl Müdür Yardımcılarımızdan Birini Kadın Öğretmenlerimizden Seçeceğiz

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, ''Son 19 yılda eğitimde hakikaten Türkiye bir seferberlik dönemine tanıklık etti. 81 ilde okul öncesi eğitimden yükseköğretime, eğitime erişimini artırmak için ciddi yatırımlar yapıldı. 5 yaştaki okullaşma oranı, 2000'li yıllarda yüzde 14 iken bugün yüzde 90'lara ulaştı. Ortaöğretimde okullaşma oranı yüzde 44'ten yüzde 90'lara ulaştı.

2002 yılında kız çocuklarımızın ortaöğretimdeki okullaşma oranı yüzde 37,8'di. Bugün yüzde 88. Yükseköğretimdeki okullaşma oranı yüzde 11'di, bugün yüzde 48 ve ilk defa kızların okullaşma oranı erkekleri geçti. Tabi bu büyüme, kaliteyi ihmal eden bir büyüme olmadı. Tam tersine kalite odaklı bir büyüme gerçekleşti. Bu da kıymetli öğretmenlerimiz sayesinde oldu.

19 yıl önce öğretmen sayımız 500 bin iken yüzde 40'ı kadınlardan oluşuyordu. Bugün öğretmen sayımız 1.2 milyona çıkmışken kadın öğretmen sayımız da yüzde 59'a yükseldi. Eğitimin tüm alanlarında ve istihdamda kadınlarımızın görünürlüğü arttı. MEB olarak yeni bir adım daha atacağız. Bu kadar kadın öğretmenin yer aldığı bir eğitim sisteminde artık kadın yöneticilerimizin sayısını artırmak boynumuzun borcudur. İnşallah, 81 ilimizde mutlaka il müdür yardımcılarımızdan birini kadın öğretmenlerimizden seçeceğiz. Okul müdürleri, şube müdürlerimizi belirlerken de aynı yaklaşımı sergileyeceğiz. Yönetimdeki temsiliyetlerini artıracağız.'' dedi.

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.