Öne Çıkanlar ŞOK 8 Mayıs 2024 Aktüel Ürünler 2024 Yılı Mayıs Ayı Koç Burcu Para Yorumu ŞOK 4 Mayıs 2024 Aktüel Ürünler ŞOK 14 Mayıs 2024 Aktüel Ürünler 2024 Yılı Mayıs Ayı Koç Burcu Sağlık Yorumu

Özel Eğitim Materyallerini 1 Milyona Çıkaracağız

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, ''Yaklaşık 367 bin özel eğitim öğrencimiz; gerek kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla gerekse özel eğitim anaokullarında, özel eğitim uygulama okullarında, özel eğitim meslek okullarında her türlü hizmeti almaktalar.

Daha önceden sadece 28 ilimizde olan özel eğitim anaokullarını büyük bir seferberlik başlatarak 81 ilde 2021 itibarıyla 112 anaokuluna ulaştırdık. Artık özel eğitim anaokulu olmayan hiçbir ilimiz kalmadı. Bu sene okul öncesi eğitim seferberliğimiz var. Özel eğitimi de bu anlamda unutmuyoruz, 23 özel eğitim anaokulunu hizmete aldık ve dolayısıyla özel eğitim anaokulu sayısını 135'e çıkardık. 2022 yılında yatırım programına 165 özel eğitim anaokulunu da dâhil ettik. Yani, 2022 yılı sonu itibarıyla 81 ilimizde 300 özel eğitim anaokulu hizmete girmiş olacak.

Sayın Emine Erdoğan Hanımefendi'nin himayesinde Özel Çocuklara Özel Materyaller Projesi kapsamında son 4 yıl içinde 517 bin özel eğitim materyallerini tüm okullarımıza ulaştırdık. Bu yıl sonu itibarıyla özel eğitim materyallerini 1 milyona çıkaracağız.

Görsel sanatlardan müziğe, bahçe bakımından hayvan bakımına, spordan bedensel aktiviteleri artırmaya 5 farklı alanda çocuklarımız için 1007 özel eğitim uygulama okulunda 'beceri uygulama alanları' oluşturuyoruz. Şu ana kadar, bugünkü 20 ilimize göndereceğimiz 20 tır ile birlikte yaklaşık 250 bine yakın malzemeyi illerimize iletmiş olacağız.

Diğer tüm özel eğitim uygulama alanlarına da en az bir olmak üzere beceri uygulama alanlarından kazandırmayı hedefliyoruz.

Özel eğitim materyallerini Millî Eğitim Bakanlığı dışarıdan satın almıyor. Burada bulunduğumuz Ders Aletleri Yapım Merkezi, büyük özveriyle yıllardan beri eğitim öğretim materyalleri üretiyor. Aynı zamanda son yıllarda üretim kapasitesini artırmış olduğumuz meslek liselerimiz, büyük bir özveriyle eğitimin tüm kademelerindeki eğitim materyalleri ihtiyaçlarını karşılamak için tüm kapasitesini kullanıyor.

Sayın Hanımefendi'nin himayesinde Kütüphanesiz Okul Kalmasın Projesi'ni başlattık. Amacımız, okullar arası imkân farklılıklarını azaltmaktı. İki ay gibi bir sürede, kütüphanesi olmayan 16 bin 361 okulumuza kütüphane yaptırdık. Günlük ortalama 272 kütüphane yapıldı. Bunu, meslek liselerimizin üretim kapasitesini devreye sokarak sağladık.

Meslek liselerimiz, mobilyadan tefrişata tüm malzemeleri kendileri üretti. Bizim ülke olarak üretim kapasitesini artırdığımız zaman hem kaynaklarımızı verimli kullanabilme hem de eksikliklerimizi hızla giderebilme imkânımız var. İnşallah, Millî Eğitim Bakanlığı olarak bu kapasitemizi her geçen gün daha iyi noktalara taşımak için çalışacağız.'' dedi.

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın eşi Emine Erdoğan ise ''Milli Eğitim Bakanlığımız, özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklarımıza büyük bir hassasiyet ve alandaki bilimsel gelişmelerle tasarlanmış materyal ürettiği gibi, eğitim ortamlarını sürekli zenginleştiriyor. Sayısı günbegün artan eğitim materyalleri, eğitimcilerimizin verimini artırdığı gibi öğrencilerimizin kazanımlarını güçlü bir şekilde destekliyor. 

Özel eğitime ihtiyaç duyan çocuklarımızın, hayatlarını bağımsız bireyler olarak idame ettirebilmelerinin büyük önemi var. Bu noktada, yaparak ve yaşayarak öğrenme imkânı sunan 'beceri uygulama alanları'nın hazırlanmasını takdirle karşılıyorum. Görsel sanatlardan spora birçok alanda kazanacakları beceriler, çocuklarımızın potansiyelini keşfetmelerine de hizmet edecek.'' dedi.

Anahtar Kelimeler:
Özel EğitimMahmut Özer
Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.